logisch 2

der Kommentar

R.Anderegg, U.Jungclaus, S.Loop, U.Siegenthaler

  • Ausgabe 2009
  • 352 Seiten,  A4
  • illustriert, Ringbuch
  • inkl. Broschüre "Lösungen
  • zu Heft 1 + 2", 96 Seiten
  • A4, illustriert, broschiert
  •  978-3-906784-58-8
  • Art. Nr. 2120

Stück à CHF 101.60



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Folgende Philosophie steht hinter diesem neuen Mathematiklehrmittel: kreative Mathematik mit vielen eigenen Denkleistungen; konsequente Ausrichtung auf den Erwerb von Fertigkeiten wie auch von Erkenntnissen und Vorstellungen; zielorientierte Arbeitsweise sowohl für die Lehrperson wie auch für die Lernenden; Mathematik mit engen Bezügen zum Alltag (Mathematisieren); Lernen in Sinn- und Anwendungszusammenhängen; selbstständiges Lernen und eigenständiges Denken sowie konzentrischer, repetitiver Aufbau.
Die Ziele von „logisch“ sind: zeitgemässes Mathematik-Lernen verwirklichen; ganze Begabungsbreite ansprechen, um integrativen Unterricht zu ermöglichen; Unterrichtsplanung und Unterrichtsgestaltung erleichtern; förderorientiert beurteilen mit formativen und summativen Lernkontrollen; zur Selbstevaluation anregen und Hilfsmittel für Fremdevaluation anbieten.

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Im Kommentar zu logisch2 ist das Lösungsheft mit allen Lösungen zu Heft eins und zwei integriert und wird als Gesamtpaket verkauft.

 

 

Diverse Dokumente zum herunterladen finden Sie in unserem Downloadbereich.

LV St.Gallen

Klasse: 
  • 2. Primarstufe


Passend dazu:

das Heft eins, Art. Nr. 2111
das Heft zwei, Art. Nr. 2112
das Lösungsheft, Art. Nr. 2120.1
die Scheibe, Art. Nr. 2115
die Zahlenkarten, Art. Nr. 3116
die Karteikarten, Art. Nr. 2117
die Karteikarten-Box, Art. Nr. 3118
Summative Lernkontrollen, Art. Nr. 2114 1

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